潍坊：实施“三定三聘三评”改革 构建新时代教师队伍动力机制

来源：山东教育, 2023, (17): 29-30.

<正>为更大限度地激发学校办学活力，促进区域师资结构优化、配置均衡、流动顺畅，提高教师立德树人积极性，增强教师专业发展内生动力，2022年，潍坊市在全市各级各类中小学校全面推行定编制总量、定岗位总量、定绩效总量，聘层级岗位、聘工作岗位、聘职称岗位，评师德素养、评业绩表现、评专业发展的教师队伍“三定三聘三评”改革，通过系统整合推进编制、岗位、绩效、职称、层级等一系列改革举措，建立起教师队伍动力机制。