疫情下在线教学实践策略探究

作者：吴珊珊

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(14): 150-152.

• 在线教育
• 教学方法
• 融合教学

2020年春,新冠肺炎疫情的暴发使得在线教育迅猛发展,在线教育从新技术走向新形态,有效地保障了学校教学,但实践过程中也存在许多问题。从以学生为中心出发,结合疫情期间在线教育的实践情况,探索在线教学的方法,为未来实现线上+线下融合教学提供参考。

• 单位
  深圳信息职业技术学院