微课在乡村小学数学教学中的应用研究

作者：张旭如; 高倩

来源：中国教育技术装备, 2020, (01): 94-95.

• 微课
• 乡村小学
• 小学数学
• 教育信息化

在教育信息化浪潮中,以视频为载体的微课已经广泛应用于各个学段的教学中,越来越多的中小学教师也将它应用于课堂教学。通过对乡村小学进行调查,了解他们目前使用微课的情况,采用行动研究法,尝试在乡村小学的数学课堂上使用微课,从而转变乡村学校的教学方式,促进乡村教师专业发展。

• 单位
  山西师范大学; 教育科学学院