在当前高职院校的体育课程当中,健美操课是很普及的课程,其兼具力量美以及形体美的特征,在增强学生体质、培养学生良好品质方面有着良好的价值。而在健美操教学中贯彻人文素质教育,对高职生的综合能力发展有着重要的作用。本研究我们结合实际情况分析了健美操教学的规划方案,对学生予以足够的人文关怀,帮助学生更好地适应健美操教学从而达到真正的强身健体的目的以及帮助学生发展个人爱好。
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