教育信息化2.0时代STEAM理念在学前教育中的实施

作者：杜萃雯

来源：当代家庭教育, 2022, (07): 95-97.

• 教育信息化2.0
• STEAM教育理念
• 困境与现状
• 实施举措

随着21世纪信息化时代的到来，高素质、高能力、高品格的人才，也是未来社会发展的迫切所需。而如何培养这样的人才也越来越受全世界的关注与重视。基于此，本文立足“教育信息化2.0”，从STEAM教育理念发展现状及所遇困境入手，并提出可行性的实施举措，以期推进我国学前教育的发展。