运用“以文释图”突破重难点知识——以“西北地区的自然特征与农业为例”

作者：胡春波; 王鹤

来源：地理教学, 2018, (22): 29-30.

• 西北地区
• 区域地理
• 地图

"以文释图"在学习"区域"时,运用得非常广泛,作用显而易见。一般分三个层次:一是能够根据地图叙述地理事物和地理现象;二是能够根据地图进行分析,得出有规律的知识;三是能够把地图中有联系的事物,经过分析加以归纳和总结,并在此基础上进一步联系实际进行思考,得出正确的结论。

• 单位
  教育学院