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生本教育下提高三年级习作课效率的策略性研究
作者:范鸣轩
来源:
课程教育研究
, 2020, (05): 77.
生本教育
三年级习作课
效率
策略性研究
摘要
生本教育是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育。生本理念下的三年级习作课就是为学生乐于写作而设计的课。
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