摘要

思想政治教育话语价值取向迷失致使话语主体关系断裂,造成政治话语、学术话语和功利话语盛行,进而影响思想政治教育之实效。阐释思想政治教育话语本质,推进思想政治教育话语实践创新,实现由主客二分向主体间性、由理论灌输转向以人为本、由工具理性转向工具理性与价值理性统一以及由精神追求转向精神满足与物质关切并重的转向,有助于建构和谐民主平等的话语关系而提升思想政治教育的实效。