信息技术环境为高中物理教学的有效创新提供了新的方向。对此,教师应紧跟信息时代的步伐,积极将信息技术融合于日常教学中。在信息技术的支持下,导学案可在物理教学中充分发挥作用,推动物理教学同信息化环境相融合。本文立足高中物理教学实践,论述导学案的基本理论,阐述信息化环境下导学案应用策略。