摘要

针对目前高职院校汽车专业传统的毕业设计课程难以体现创新能力培养的问题,从毕业设计课程管理和内容形式改革的角度提出了一种以创新能力培养为导向的高职汽车类专业的毕业设计方案,并用实践证明该方案的操作性与成效。