初中数学课程中的STEM教育理念渗透

作者：武琴凤

来源：新课程, 2020, (37): 32.

• 初中数学
• 数学教学
• STEM教育

STEM教育理念的渗透,使得初中数学课程教学重新迎来了生机,以此懂得如何将问题更具体化地展现在学生面前。分析与研究在初中数学学科教学中渗透STEM教育理念,以提升学生解决数学问题能力,强化数学课堂教学效果。