工程教育专业认证下的基础编程类课程教学模式探索与实践研究——以浙江传媒学院为例

作者：曾昊; 林生佑; 殷伟凤; 张帆

来源：工业和信息化教育, 2023, (03): 50-54.

• 工程教育专业认证
• 基础编程类课程
• 教学改革

基础编程类课程作为高校理工科专业课程体系的基石，其课程教学模式应引入和借鉴工程教育专业认证理念，使其相关课程的教学质量及学生的学习效果实现巨大的飞跃。文章结合实际教学，从教学目标、教授方法、学生实践等多方面对工程教育专业认证下的基础编程类课程教学模式进行了研究与分析。

• 单位
  浙江传媒学院