摘要

选取丰台区344名来自各类民营医疗机构的医生,以问卷方式进行需求调查,研究其对于课程、教学方式等需求并进行统计和对比。结合与部分继续医学教育管理人员的访谈,分析学习的问题及原因后对课程设置提出建议。