摘要

秸秆扎刻是一种传统民间艺术,以田间地头随处可见的高粱秸秆作为材料制作出一件件精美的艺术品,具有独特的艺术魅力。学校将高粱创意实践手工制作引进校园,融入社团活动、美术课堂并开设校本课程,让学生参与种植高粱、制作高粱作品,浸润于生态环境和艺术环境中,以此来实现生产劳动校园化、劳动教育艺术化、生态教育体验化、非遗艺术教育智能化等功能,达到了培育知行合一、乐于探究的尚美少年目的。

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