以“阅读学”课程推进阅读推广

作者:张怀涛; 王晓美; 朱振宁
来源:河北科技图苑, 2016, 29(06): 76-82.
DOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2016.0163

摘要

中原工学院图书馆重视"阅读学"课程建设,并以此作为促进阅读推广活动、加强阅读文化建设的重要措施。"阅读学"课程采用了"知识讲授+好书欣赏+活动体验"三位一体的教学模式,促进了图书馆教育职能的拓展、带动了学术研究、激发了学生的读书热情。

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