<正>一堂高中语文好课的标准,我以为是不大可能有答案的,也没有必要有答案,完全可以百花齐放百家争鸣,仁者见仁智者见智。但是一堂好课尽管千差万别,其终归有一些可以界定的共性。曾经在某省级示范高中任教,遭遇两位名师,一位喜欢"掉书袋",传授知识到位,课堂却异常沉闷;一位钟爱"打太极",课堂妙趣横生,知识却寥寥无几。我其时揣摩,若能弃两位名师之短、取两位名师之长,整合而成的课堂应该就是很上档次的课堂。于是,我就努力
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