做一个智慧的人——智慧课程体系建设的理念与结构

作者：孙希

来源：科学咨询(教育科研), 2022, (08): 245-247.

• 智慧教育
• 智慧课程
• 理念

昆山市实验小学在传承和创新的基础上，坚持实施素质教育，努力探索“智慧教育”，形成了国家课程、地方课程、校本课程同步实施、互为补充的课程体系，统称为“智慧课程”。本文从“智慧课程”的理念、目标、结构等方面做介绍，与大家共勉。