摘要

受传统教育观念的影响,教师在开展艺术类大学英语教学过程中习惯使用灌输式教学法,未能结合艺术类专业特色。随着教育改革的发展,"舞台式"教学法被广泛应用于艺术类大学英语教学活动中,取得了良好的教学效果。本文举例分析"舞台式"教学法在艺术类大学英语教学中的应用方案,并提出见解。

  • 单位
    吉林动画学院