摘要

随着信息网络的高速发展,人们进入了微时代,微课应运而生,针对微课微而精,不受时间和空间限制的特点,我在教学中借助微课提升学生的语文素养,培养学生的审美情趣;借助微课指导学生阅读方法,训练和培养学生的阅读能力,学会整本书的阅读;借助微课的学习,让积累经典成为一种习惯。微课,它使小学语文课堂教学变得更加高效。