学习课标应聚焦培育生物学科核心素养

作者：岑芳

来源：中学生物教学, 2018, (11): 7-9.

• 2017版课标
• 核心素养
• 变化
• 实践

课改十余年来,中学生物学教学发生了很大变化,为适应发展变化,2017年教育部颁布了《普通高中生物学课程标准》。新颁布的课标在总结课改经验的基础上,提出以核心素养为宗旨,突出了课程育人价值;内容聚焦大概念,增加了课程的选择性;教学过程重实践,研制了学业质量标准。针对课标的变化,高中生物学教师要认真学习课标,积极实践核心素养的培育,在实践中建设与发展课程。