<正>教师不仅要在综合实践活动课程实施中落实课程理念,更要以课程开发者的身份主动地参与到课程实践全过程之中,提升课程领导力。我们积极创新培训模式,助力教师提升综合实践活动课程领导力。1.创新教研思路,培养专业队伍分层培训,多措并举。综合实践活动课程教师多是兼职教师,流动性较强。因此,我们采取的思路为"积极扩大数量,稳定骨干力量"。在培训中,我们针对新任教师、任职5年以下的教师和骨干教师这三个不同阶段教师的重点需求,分别进行普及
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