<正>所谓“赏识教育”，就是学校在培养儿童、青少年的过程中，以表扬、鼓励和欣赏为主的教育。一、赏识教育的意义所谓赏识就是充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心。赏识从本质上来说是一种激励。一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%～30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3至4倍。因此在生物教学过程中，赏识的存在至关重要，巧用赏识，可以帮助学生找回自信。当然，
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