<正>引导学生运用思维导图,通过直观图形明晰知识点之间的脉络关系,可以帮助他们深入思考,完善知识结构。下面笔者以人教版数学教材一年级下册"20以内退位减法"整理复习课为例,探索思维导图在复习课中的运用。阅读书本,罗列知识点。