混合式教学将传统课堂教学和互联网自主学习相互融合,不再受到传统课堂教学时间与空间的限制,进一步提高线下与线上教学的优势,更好地提升教学效果。现阶段大学英语视听说课程教学面临教学内容枯燥,教学方式单一、课时数少、教学过程重视听力练习、忽视口语表达能力培养等问题,为了解决这样的问题,将混合式教学引入到大学英语视听说课程教学改革中。在实际设计与实施中,需要从课前、课中以及课后三个部分入手,充分发挥线上+线下教学优势。
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