应用型高校植物病理学课程实习的探索与改革——以六盘水师范学院为例

作者：张晓勇; 杨友联^*

来源：六盘水师范高等专科学校学报, 2020, 32(03): 111-116.

DOI：10.16595/j.1671-055X.2020.03.019

• 应用型高校
• 植物病理学
• 实习
• 教学改革

教学实习课程是地方应用型高校培养创新型、应用型人才的关键环节。基于"普通植物病理学"课程理论与实践并重的特点,针对多年配套实习课程中存在的问题,需从改进教学条件、提高实习质量以及加强学生知识理解和运用能力方面加强指导。

• 单位
  六盘水师范学院