<正>有一位从事音乐教育工作的老师跟我讲,培养小孩子听音乐,千万不能用大人的那一套——讲解音乐的主题、创作背景和思想内涵等,比如说,贝多芬的《第五交响曲》就是命运在敲门……这些东西都是笼统的概念,小孩子还没有很强的接受概念的能力。那怎么办?你可以给孩子放一段音乐,然后问他:"你觉得这段音乐是什么颜色的?是蓝色的,还是白色的?是什么味道的?是咸的,还是甜的?"
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
