<正>俗话说得好:"好的开始是成功的一半。"课堂导入是教学的起始环节,很大程度上能影响课堂教学质量。好的课堂导入可以创设"未成曲调先有情"的境界,有助于沟通师生情感,激发学习兴趣,启发内在思维。一、把握课堂实际,凸显导入的针对性成功的课堂导入,一定要具有鲜明的针对性,既针对课堂教
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