改革课堂管理模式 助力“双减”提质增效

作者：杨晓娜; 华丽芳

来源：Chinese Times, 2023, (02): 24-25.

<正>随着“双减”政策的落实,新课程标准的颁布,课堂教学的改革又跨入了新的阶段,课堂从浅层教学逐步走向深层教育,课堂教学不再单纯以“传道授业解惑”为主,而是顺应时代的潮流,以立德树人为本,以核心素养为纲,以培养具有家国情怀、国际视野,有理想、有本领、有担当的时代新人为目标。为此,无锡市新吴区锡梅实验小学与时俱进,在现有教研的基础上,立足“全景育人赋力成长”的办学理念,深耕学校敏毅文化,构建了“三敏”课堂体系。