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摘要
随着数字信息技术的极速发展，传统的艺术设计专业已经不能满足社会需求及自身发展，艺术设计专业的传统教学模式同质化和固化严重，亟待创新转型。通过引入服务设计理念，对高校传统的艺术设计专业教学模式进行优化迭代，优化艺术设计专业课程的资源配置，适应信息时代的环境变化，顺应艺术设计专业发展的需求。同时对于服务设计要素进行了调研分析，以服务设计原则为基础框架，通过相关利益群体在传统教学模式中存在的问题，推导出艺术设计专业发展的需求及痛点，结合服务设计思维细化设计目标，按照艺术设计专业的自身发展规律，专业特殊性和就业市场、信息数字化社会环境的变化，进行模式的创新，设计出即符合艺术设计专业的课程特色，又顺应信息时代数字化趋势，培养出应用型人才的创新教学模式。
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