<正>审美创造能力是语文核心素养中的重要内容之一,这一点已得到学界的广泛认可。但关于审美创造能力的具体内涵以及语文教学培养审美创造能力的主要途径等问题,还有待探讨与明确。笔者认为,在语文学习中,审美创造能力主要是指对文本进行创造性阅读和遵循美的规律进行写作的能力。其中,写作能力是审美创造能力的核心。语文教学养成学生审美创造能力的主要途径是作文教学。只有按照"美"的要求和规律扎扎实实地进行写作训练,才能
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