数学是小学基础学科中最为重要的一门学科之一,一线教师,要深刻明确数学教学不仅仅是基础知识与技能的教学,更重要的是学生思维能力的培养;然而,传统教育教学理念下,小学数学教学往往忽略了思维能力培养的重要性,单纯的教学内容、单一的教学模式下小学生的学习思维受到了非常大的限制。因此,如何改变现状,如何进一步地提升学生的数学思维能力成为目前最为重要的教学任务之一。从小学数学教学中学生思维能力培养的现状入手分析,简要地提出了思维能力培养的几项策略。
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