摘要

本文首先概述了小学语文教学中开展国学经典诵读的重要性,其次就国学经典诵读教学的基本原则进行了说明,最后提出了小学语文国学经典诵读教学的有效策略,以期能为相关从业人员提供有价值的理论参考。