PBL在新能源汽车技术教学中的应用

作者：王月雷

来源：集成电路应用, 2021, 38(10): 248-249.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2021.10.118

• 教学模式
• 对比证明
• 新能源
• 动力系统

阐述基于问题的学习PBL教学模式、传统的讲授式LBL教学模式,通过实验对比证明PBL教学模式在新能源汽车动力系统课程中的优势,经过分析得出结论。

• 单位
  海南科技职业大学