在高考中语文作文占据着语文成绩中较大的比重,如何提高学生的写作能力,让学生的作文更加新颖,是相关教师一直考虑的问题,本文主要针对高考背景下作文的立意问题进行了简单的讨论,分析了学生高中语文作文教学中出现弊端的原因并找出相对应的解决策略。
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