探讨初中历史“学思五环模式”的构建

作者：王元顺; 李强

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (05): 19-20.

• 初中历史
• 学思五环教学模式
• 历史教学

当前阶段,初中历史教育教学的各项工作越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。笔者在本文针对创新意识十足且具有积极教育意义的"学思五环模式"历史课堂构建策略展开一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供其他教师参考。