“八个统一”原则要求下艺术院校思想政治理论课教学改革探析

作者：任立

来源：吉林艺术学院学报, 2020, (02): 101-106.

DOI：10.13867/j.cnki.1674-5442.2020.02.016

• 八个统一
• 艺术院校
• 思想政治理论课
• 立美育德

习近平总书记对思想政治理论课改革创新提出的"八个统一"原则,要求在教学内容、教学使命、教学方法上实现"辩证统一"。针对学生、教师和教学环境等方面的特殊性,艺术院校思想政治理论课的改革创新要在"立德树人"的基础上,通过"立美育德"的观念转化,建立美育与德育的新型关系。通过价值观教育与审美意识的引导,深化思想政治理论课的思想性;通过开展富有艺术特色的实践活动和"课程思政"的同步教育,发挥思想政治理论课的理论性;通过启发式的讲授和艺术资源的融入,打造思想政治理论课的亲和力;通过切合学生学情的教学活动设计,提升思想政治理论课的针对性。充分利用自身的美育资源,融通思想政治理论课"小课堂"与校园文化环境"大课堂",充分发挥美育塑造美好心灵的作用,推动思想政治理论课的改革创新。

• 单位
  广西艺术学院