把握提问时机,提升课堂教学的效率

作者：张延群

来源：语数外学习(英语教育), 2020, (12): 77.

<正>高效的课堂教学离不开精巧的提问。如果提问不能够调动学生思考问题的积极性,深化学生对文本的认知,那么这种提问很可能是无效的。实际上在正式授课环节,教师需要正确把握提问的时机。为此文章将以人教版必修一Unit 1 Friendship为例,从授课前提问、授课中提问以及授课后提问三个方面谈一谈如何把握提问时机,提升英语课堂教学的效率。