论“边界”在“边疆学”构建中的特殊意义

作者：杨明洪

来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 51(05): 3-12.

• 边界
• 边疆学
• 学科建设

近年来,不少学者提出构筑新兴交叉学科——"中国边疆学",而一些学者倡导建立一个研究对象不限于中国的一般"边疆学"。一定意义而言,边疆学建设的进展缓慢可能与边疆学的核心概念没有形成有着极大的关系。"边界"是边疆学的核心概念,涉及边疆的其他很多现象,均是因"边界"而生;涉及边疆的很多问题,都系"边界"而发;涉及治边战略的很多方面,也都是因"边界"而出。而边疆结构与功能、边疆状态、边疆形态、边疆运动等一般问题以及在此基础上的边疆问题、边疆战略、边疆政策等问题,则毫无例外地基于"边界"而出现,"边界"成为构建"边疆学"的核心概念。

• 单位
  云南大学