浅谈初中数学教学中的“问题情境”

作者：祁克虎

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (05): 58.

• 初中数学
• 问题情境
• 教学质量

随着教育的不断改革,初中数学教学方法也在不断创新与完善,问题情境教学方法对初中数学教学有着重要意义,教师应当重视问题情境教学形式,掌握有效的教学策略,合理安排问题情境教学,培养学生自主学习与探索数学知识的能力,调动学生学习兴趣,激发学生学习潜能,有效提高初中数学教学质量。