将实验教学引入小学教学的过程中,能够让学生更好的认知数理知识、掌握数学理论、构建数学框架。因此实验教学的方式备受小学数学老师的认可。在实验教学的过程中,小学老师要注重实验教学工具的选举。运用好的教学工具,对于教学效果能够起着事半功倍的作用。而工具的作用就是简化学生学习的难度,让学生更容易理解小学数学中所蕴藏的数理知识,提高学生对数学的悟性。本文基于此,主要提出在实验教学过程中适用的实验工具,从而达到提高老师教学质量,促进学生学业进步的目的。
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