信息技术环境下高校教师TPACK能力发展路径研究

作者：王萍; 裴等华

来源：校园英语, 2017, (49): 42-43.

• 信息时代
• 教师
• 技术
• 教学能力

随着计算机技术和互联网的迅速发展,信息技术应用于教育即教育信息化已经成为必然。在这样的时代背景下,教师整合技术的学科教学能力成为教育教学改革的突破口,文章在介绍教师整合技术的学科教学能力的基本概念和演变过程的基础上探讨迅速有效提高高校教师的信息素养和技术应用能力的途径和方法。

• 单位
  西安外国语大学; 西北政法大学