指向创新素养培育的初中物理项目化学习研究

作者：吴春豪; 修永波

来源：现代教育, 2023, (01): 21-25.

• 初中物理
• 项目化学习
• 创新素养培育

在初中物理项目化学习过程中，为了促进学生创新素养的发展，需要针对项目化学习过程中存在的问题，采取“三新一真”的创新做法，构建起更富创造性的项目化学习新生态，使学生在方案创新、成果革新和观点更新的过程中，配合实践求真的操作，实现自身创新素养的发展和超越。