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摘要
《易》教作为“六经之教”之一，是孔子和其他先秦儒家王道教化的重要手段，是儒家思想体系建构的形上根据，是儒家通过总结《周易》的政治、学术、社会功能等而提出的重要概念。先秦《易》教作为数千年《周易》教化传统的发端，在长期传播和接受的过程中积淀而成的核心思想和价值观念等，不但对儒家、道家等诸子思想的形成和发展产生了深远影响，而且对汉代及其以后的思想、学术等也有重要的范式作用，对当下的传统文化建设和对外文化交流等亦有一定的借鉴意义。
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单位齐鲁师范学院
