摘要

全国职业院校技能大赛作为国家职业教育改革的一项制度设计,成为反映职业教育深化改革的缩影和窗口。从参赛、获奖等方面分析四川省高职院校学生技能大赛的现状,深入查找大赛折射出的职业教育改革存在的问题,并从优化专业结构、持续推进"三教"改革、组建赛教一体化教师团队、深化产教融合方面提出发展对策和建议。

  • 单位
    成都农业科技职业学院