语文的可爱之处

作者：何禅君; 陈希

来源：广东第二课堂(下半月中学生阅读), 2023, Z2: 16-17.

<正>2024届的同学们：对你们来说，纸笔还是高频使用的工具。对我来说，纸笔会时常接触，但甚少在这样的情境之中。于是提笔时，一种陌生而又无法言喻的感觉涌上心头。握笔的姿态令我不自觉将其与键盘的触感作比较，尽管这原原本本地暴露了我作为一个被信息时代所驯化的“数字原住民”的焦虑与不安。无他，太久没有给谁写过信，太久没有亲手写过信，太久没有用成段成篇的文字写过信。

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  广东实验中学