反思与突破:我国传播学研究40年之进路——基于知识图谱的文献量化分析

作者：俱鹤飞

来源：西部学刊, 2018, (10): 10-14.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2018.10.003

• 传播学
• 文献计量学
• 知识图谱
• CiteSpace

2018年是传播学引入中国40周年,学者们基于"传播学"这一关键词,生产出数量巨大的文献成果。本文通过文献计量学研究方法,运用分析软件CiteSpace对1981—2017年知网数据库中关于传播学研究的共5731篇文献进行了共现分析和历时分析,以呈现我国传播学研究的发展脉络和议题变迁。通过考察40年来我国传播学的文献情况,本文发现,从共现分析看,我国学者的研究视角丰富而多元,"中国传播学的学科建设"是学者关注较多的议题;从历时分析看,我国传播学研究兴起于上个世纪八十年代,以介绍美国经验学派的研究成果和本土化反思为两大主题。进入网络时代后,我国传播学研究议题分散且更迭迅速,呈现出与之前截然不同的发展现状,而互联网技术的发展,也为我国传播学建设提供了新的可能。