“口罩、疫情与哲学”教学设计

作者：杨斐; 赵军霞

来源：思想政治课教学, 2021, (01): 53-56.

<正>一、指导思想1.《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出,要深化课堂教学改革。提高课堂效率,培养学生学习能力,促进学生系统掌握学科基础知识、基本技能、基本方法,培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学,注重加强综合性教学。推进信息技术与教育教学深度融合。2.《中国高考评价体系》强调学以致用。