中华优秀传统文化在小学阶段的推广与落实

作者：熊小月

来源：辽宁教育, 2021, (02): 72-73.

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<正>在当前社会发展与教育改革时代背景下,加强中华优秀传统文化教育,对培育学生高尚的道德情操,促进学生全面发展,提升全民思想道德素质,创建和谐社会,具有重大的现实价值和深远的历史意义。小学阶段,学校应做好传统文化的推广与落实,让传统文化得以更好地传承。

• 单位
  南京师范大学