谈如何多样化导入、打造初中语文精品课堂

作者：安冬梅

来源：才智, 2020, (10): 212.

• 初中语文
• 多样化导入
• 精品课堂

万事开头难,好的开始能够使教学任务完成得事半功倍。在初中语文教学的各个环节中,导入部分的时间相对短暂,多数只有几分钟,但这几分钟却能够奠定整节初中语文课堂学生的学习状态。所以,初中语文课堂导入是十分重要且关键的。良好的导入能够快速地让学生进入学习状态,激发学生求知的欲望,调动学生学习的积极性。语文作为一门灵活度相对较高的学科,课文内容丰富多彩,包含古今中外的经典文章,所以初中语文教学课堂相对更有创造性,这为多样化的课堂导入奠定了学科基础。因此,教师可使用多样化的导入形式,打造初中语文的精品课堂,提高学生对语文学习的兴趣。