感悟真实生活，学写真情文章——浅谈小学作文教学的若干开源之举

作者：达文梅

来源：课程教育研究, 2020, (48): 87-88.

• 小学语文
• 作文教学
• 真实生活
• 真情文章

小学生的生活经验较少,所写作文缺乏情感的融入。为了解决这个问题,教师可以采用"感悟真实生活,学写真情文章"的教学策略,即教师尽可能多地帮助学生感受真实生活中的各种情感,激发他们表达的愿望,让他们写出情真意切的好作文来。